Amsterdamse RC-opleidingen van VU en UvA gefuseerd

Het beste bij elkaar

‘We hebben eigenlijk de sterke punten van beide programma’s samengevoegd,’ legt programmadirecteur Sander van Triest (UvA) uit. ‘En dat in een heel nieuw onderwijsprogramma.’ Collega Bert Steens (VU) vult aan: ‘Leiderschap was bijvoorbeeld een sterk punt van de UvA, vanuit de VU lag meer nadruk op de finance-vakken. We hebben uitgebreid bij elkaar in de keuken gekeken en de best practices overgenomen.’

‍

In de nieuwe opzet is gekozen voor het VU-systeem met blokken van anderhalf uur in plaats van drie uur. Daardoor zit in het programma veel flexibiliteit. Amsterdam maakt het voor het eerst mogelijk om de opleiding af te ronden in anderhalf in plaats van twee jaar. Het eerste en derde semester volgen de 58 studenten van de eerste lichting hun lessen aan de De Boelelaan (VU), voor het tweede semester verhuizen ze naar de campus op het Roeterseiland (UvA).

Steviger profileren

Eind 2024 namen de VU en de UvA het al lang bestaande idee om te fuseren eindelijk serieus ter hand. ‘We kunnen ons op deze manier niet alleen steviger profileren richting studenten, maar ook richting docenten,’ legt Steens uit. ‘Docenten die thuis zijn in zowel de beroepspraktijk als de wetenschap zijn schaars. Met onze opleiding beogen wij een speciale groep studenten voor te bereiden op een toppositie in finance en business. Mensen die echt het verschil maken in een bedrijf.’

‍

Bijna de helft van de circa 5.500 RC’s in Nederland heeft de opleiding in Amsterdam gevolgd. Steens: ‘We afficheren ons als ‘ Amsterdam EMFC-program’ en voor de studenten is het aardig dat ze zowel op de Zuidas als in het centrum komen. We hebben de pretentie – en die maken we gezien de posities van de alumni al jaren waar – om mensen op te leiden voor een CFO-positie of andere senior posities in finance en business. Drie van hen spraken bijvoorbeeld op ons openingssymposium, en dat is voor onze studenten zeker inspirerend.’

‍

De schaalvergroting maakt het nog makkelijker om ook internationale studenten aan te trekken. Steens: ‘We hebben twee parallelle groepen die exact hetzelfde onderwijs krijgen: een Nederlandse groep en een internationale groep. Bij die laatste groep zitten trouwens ook Nederlandse studenten, vaak omdat ze werken in een internationale omgeving of omdat zij in het buitenland willen werken.’

Razendsnelle veranderingen

Van Triest verwacht niet dat de opleiding uiteindelijk volledig Engelstalig wordt. ‘Je ziet dat een groot deel van de huidige studenten al gewend is om onderwijs in het Engels te krijgen. Het zou zelfs kunnen dat de internationale groep groter wordt dan de Nederlandse. Tegelijkertijd blijft de behoefte aan Nederlandstalig onderwijs bestaan, er zijn nog steeds studenten die het tijdens hun studie prettig vinden om in hun eigen taal te communiceren. We hebben in elk geval de schaal om beide groepen te faciliteren.’

‍

In het licht van onder meer de geopolitieke veranderingen en de opkomst van AI zien beide directeuren de EMFC/RC-opleidingen in Nederland de komende jaren behoorlijk veranderen. Van Triest: ‘Op alle niveaus van onderwijs gaan de veranderingen razendsnel. We moeten dus goed nadenken over de keuzes die we maken. Natuurlijk hebben we daarover ook contact met andere opleidingen. We hebben na de fusie in elk geval genoeg body en daardoor ook een relatief grote inbreng in het RC-landschap.’

‍

Steens benadrukt dat belangrijke input komt van de bedrijven die hun medewerkers de opleiding laten volgen. ‘Bedrijven zijn vertegenwoordigd in het Curatorium – de universitaire naam voor onze raad van advies. Bovendien werken we met docenten die ervaring hebben in de beroepspraktijk. Daar ben ik er zelf een van.’